Lavoro di ricerca formiche. Progetto di biologia "vita da formicaio" Progetto scolastico sulle formiche

Dipartimento orientale del Dipartimento dell'Istruzione di Mosca

Scuola GBOU №399

Progetto di ricerca "Formicaio - una casa per una formica"

Mosca 2016

Di chi è la casa sotto il ceppo? Di chi è la casa sotto il ceppo? Non ha finestre, né porte! Collina torre della terra, e qui vivono le formiche! Portano qualcosa in casa loro, e lo portano fuori di casa: piccoli granelli di sabbia, granelli diversi. Le formiche laboriose corrono tutto il giorno dall'alba all'alba e non si stancano! L. Lucanova

Le formiche sono:

legnoso

(in ceppi e tronchi)

da resti vegetali

Da foglie vive

terra

Formicaio terrestre

Formicaio di foglie

Un formicaio da residui vegetali

Un formicaio su un albero o un ceppo

Formicai naturali in una sezione

Un tipico formicaio ha un complesso dispositivo multicamera. Fino a un milione e mezzo di formiche possono vivere in una struttura del genere, eretta su un vecchio ceppo.

La struttura del formicaio

FORMICHE (lat. Formicidae) - una famiglia di insetti della superfamiglia delle formiche, ordine degli imenotteri.

La scienza che studia le formiche si chiama MIRMECOLOGIA

La mappa mostra i luoghi in cui NON è stata trovata una singola specie di formiche (secondo il sito antmaps.org)

Mappa di distribuzione delle formiche

Le formiche sono insetti sociali che formano tre caste: femmine, maschi e operaie. Femmine e maschi sono alati, gli individui che lavorano sono privi di ali.

(formica utero)

(lavoratore)

Gli abitanti del formicaio

Femmina - formica regina Maschio Maschi e femmine prima del volo di accoppiamento Lavoratori

Per molte specie di formiche il “mestiere” acquisito alla nascita, che sia raccoglitrice, soldato, bambinaia, è un destino che non si può cambiare.

Una normale formica operaia e una formica soldato

Le formiche sono babysitter

Lavoratori

Formiche: raccoglitrici, pastori, costruttori

Alla dacia dietro il formicaio della formica nera del giardino

Visitare le formiche faraone (domestiche).

Nella foresta dietro il formicaio della formica della foresta rossa

Mentre lavoravo al progetto, ho osservato:

Il mio modello di formica

Cosa ho intenzione di fare:

• Continua a studiare la vita delle formiche.
• Condurre un'analisi comparativa tra diversi tipi di formiche.
• Disegna un'analogia della vita delle formiche con altri tipi di insetti.

Attualmente, scienziati di tutto il mondo hanno studiato e descritto circa 15mila specie di formiche. Abitano quasi tutto il mondo ad eccezione di alcuni territori. La famiglia delle formiche forma un formicaio, che è in grado di fornire un'esistenza isolata per qualche tempo. La famiglia di una formica accetta uno sconosciuto nella sua famiglia o lo uccide.

Durante il lavoro sul progetto, sono giunto alla conclusione che il mondo delle formiche, il loro modo di vivere non può essere descritto in un breve progetto e ci sono molte domande a cui vorrei trovare risposta.

GRAZIE PER L'ATTENZIONE!

Okhotnikov Alexander Sergeevich

Lo scopo del progetto è osservare la vita delle formiche, raccogliere le informazioni necessarie su questi incredibili insetti dalla letteratura scientifica popolare, acquisire nuove conoscenze sulla struttura del formicaio, scoprire l'importanza delle formiche per la natura e l'uomo. rilevante ai nostri tempi, poiché ci sono molte formiche e formicai ora distrutti senza pensare alle conseguenze. Sebbene le formiche abbiano portato e portino grandi benefici alla natura e all'uomo.

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Anteprima:

ISTITUTO EDUCATIVO AUTONOMO COMUNALE

SCUOLA SECONDARIA GENERALE (COMPLETA) №3

Belojarsky

Progetto nella nomination n. 11 "Primi passi"

Tema del progetto

"LE FANTASTICHE FORMICHE..."

Okhotnikov Alexander Sergeevich

classe 4b

Responsabile scientifico del progetto:

Karpenko Inna Vladimirovna

MOSSh №3

Insegnante della scuola elementare

Belojarsky

2013

Queste fantastiche formiche...

annotazione

Difficilmente ci sarà una persona che almeno una volta non si è fermata vicino al formicaio, affascinata da un mondo così lontano e allo stesso tempo inspiegabilmente vicino di questi incredibili insetti. La distanza che ci separa è enorme. Le preoccupazioni di queste fastidiose creature possono sembrare ad alcuni semplicemente indegne di una conversazione seria. Ma c'è qualcosa in queste preoccupazioni che ci fa guardare ai nostri fratelli minori con più attenzione e rispetto.

Obiettivo del lavoro: realizzare uno studio basato su osservazioni reali della vita di una famiglia di formiche; trovare conferma delle conoscenze teoriche acquisite nello studio della letteratura scientifica popolare; acquisire nuove conoscenze sulla struttura di un formicaio, scoprire il significato delle formiche per la natura e l'uomo.

Compiti : conoscere la famiglia delle formiche; studiare le caratteristiche strutturali del formicaio; scoprire quali tipi di formiche esistono; analizzare i benefici che le formiche apportano alle piante e all'uomo.

Il seguente metodi ricerca: metodo di osservazione, analisi della letteratura teorica e delle fonti enciclopediche.

Il documento fornisce una caratteristica di una grande famiglia di insetti - formiche, descrive in dettaglio la struttura di una formica, un formicaio, che è un labirinto con molti passaggi e camere, situato sottoterra, così come le formiche che vivono in un nido e compiono varie funzioni. L'autore fornisce informazioni su vari tipi di formiche che vivono in tutta la nostra terra, che differiscono l'una dall'altra non solo per colore, dimensioni, ma anche per professioni. E indica anche l'enorme ruolo delle formiche in natura, strettamente imparentato con altri esseri viventi.La struttura dell'opera consente di ripercorrere l'intera vita della famiglia delle formiche.

Conclusioni: La formica è l'insetto più dotato. Anche l'uomo stesso trova in lui un rivale. Costruiamo città, così fa la formica; teniamo animali domestici e lui li ha, sotto forma di afidi che gli danno zucchero; teniamo le nostre greggi nel recinto e lui fa lo stesso con le sue mucche afidi; abbiamo liberato i nostri schiavi e lui continua a godere della schiavitù.

L'opera è composta da un'introduzione, quattro capitoli e una conclusione e contiene 16 pagine del testo principale, 13 fotografie. L'elenco dei riferimenti comprende 9 titoli.

Pagina

I. Introduzione 4

II. Parte principale.

1. Chi sono le formiche? 6

2. Un formicaio e i suoi abitanti. 8

3. Tipi di formiche. undici

4. La formica è un inserviente della fauna selvatica. 17

III. Conclusione. 20

IV. Bibliografia. 21

Queste fantastiche formiche...

1. introduzione

“Avendo conosciuto la vita delle formiche, è impossibile

non sperimentare la sorpresa e la confusione più forti "

P.D.Uspensky

Mi chiamo Alexander Okhotnikov, sono uno studente di quarta elementare. Mi piace molto studiare il nostro pianeta, il mondo che ci circonda, osservare animali e insetti, fiori e alberi. Quando ero molto giovane, io e mia madre osservavamo la natura intorno a noi ad ogni passeggiata: dietro le nuvole che sembravano cavalli, dietro i fiori di insolita bellezza, dietro l'ape - una gran lavoratrice, dietro l'insetto che abbiamo incontrato per strada ...

Ora io stesso posso osservare e imparare qualcosa di nuovo. È molto interessante!!!

E ora voglio raccontare una storia che mi è successa. Durante le vacanze estive andavo a trovare mia nonna. Una volta, in una calda giornata estiva, sono andato in giardino a raccogliere albicocche mature. Ce n'erano molti e iniziarono a cadere a terra. Li ho raccolti lentamente da terra, quando all'improvviso, inaspettatamente per me, ho visto un'intera orda di formiche. Erano così tanti che era impossibile contarli. Mi interessavano così tanto che, dimenticandomi delle albicocche, mi sono accovacciato e ho cominciato a esaminarle e guardarle. Erano piccole formiche nere, mobilissime, agili. Quando ho guardato da vicino, ho notato che ogni formica era impegnata con i propri affari: una parte delle formiche, dirigendosi in una direzione, trascinava su se stessa alcuni bruchi, insetti, insetti, l'altra parte, muovendosi nella direzione opposta, trascinava grumi di terra su se stessi, ramoscelli, foglie. E costituivano tutti flussi infiniti di formiche. Poi è diventato interessante per me: dove corrono tutti? E dopo aver camminato qualche passo dietro di loro, ho visto un mucchio di terra a cupola, ramoscelli, foglie, fili d'erba, con molti passaggi e uscite. Era un formicaio, la loro casa. Qui, si scopre, dove questi lavoratori hanno fretta! Guardando la famiglia delle formiche, non ho notato come il tempo volasse. Ogni giorno venivo in questo posto per vedere cosa è cambiato nella vita di questi fantastici insetti, cosa stanno facendo. Quindi avevo un grande desiderio di imparare tutto sulla vita delle formiche: come vivono, come costruiscono i loro formicai e cosa c'è dentro, cosa mangiano, quali tipi di formiche esistono e come sono utili per le piante e per l'uomo. Pertanto, ho deciso di affrontare l'argomento del mio lavoro di ricerca: queste fantastiche formiche ... Credo che questo argomento sia rilevante ai nostri tempi, poiché ora molte formiche e formicai vengono distrutti senza pensare alle conseguenze. Sebbene le formiche abbiano portato e portino grandi benefici alla natura e all'uomo. La formica è piccola, ma il formicaio è grande e i benefici apportati dalle formiche sono grandi. Prendersi cura di loro è prendersi cura del benessere umano. È necessario imparare a proteggere e utilizzare nel modo più efficace alcuni dei nostri alleati e aiutanti più affidabili in natura.

Forse la mia ricerca non ha valore scientifico, ma per me stesso ho fatto molte scoperte.

Mi sono posto il seguente obiettivo:condurre un'osservazione della vita delle formiche, raccogliere le informazioni necessarie su questi incredibili insetti dalla letteratura scientifica popolare, acquisire nuove conoscenze sulla struttura di un formicaio, scoprire l'importanza delle formiche per la natura e l'uomo.

I compiti che mi sono prefissato:

1. Scopri chi sono le formiche: come appaiono, qual è la loro struttura corporea.

2. Studiare quali formicai sono costruiti dalle formiche e quali funzioni vi svolgono.

3. Familiarizzare con i vari tipi della famiglia delle formiche.

4. Analizza i benefici che le formiche apportano alle piante e agli esseri umani.

Queste fantastiche formiche...

II. Parte principale

1. Chi sono le formiche?

Questa è la famiglia di insetti più numerosa. Ora ci sono circa 6.000 specie di formiche, ma molte specie non sono ancora state studiate.

Le formiche sono minuscole creature, di solito lunghe meno di due centimetri. Possono essere di diversi colori: nero, marrone, rosso, giallo e persino rigato. Le formiche, come altri insetti, hanno 6 zampe. La testa è mobile, con mascelle rosicchiate fortemente sviluppate. Sulla testa ci sono occhi e baffi. Hanno una vita sottile: un gambo che divide il corpo, per così dire, in 2 parti. Le gambe sono attaccate alla prima parte e l'addome è la seconda, alla fine del quale c'è una puntura che spruzza veleno. Questo veleno non è affatto pericoloso per l'uomo, ma mortale per gli insetti. Trovata la preda, alcune formiche la afferrano per le zampe, tenendola immobile, mentre le altre la mordono e le iniettano veleno mortale nelle ferite. Dopo aver ucciso la vittima, alcuni iniziano a spingere in avanti la preda, mentre altri le aprono la strada.

Le formiche comunicano costantemente tra loro. Puoi vedere le formiche con le antenne che si toccano. È così che parlano. Il linguaggio delle formiche è il linguaggio degli odori e dei gesti. Rilasciando sostanze chimiche speciali, possono dare l'allarme o iniziare una fuga precipitosa, mostrano anche alle formiche operaie la direzione verso la fonte del cibo, segnano il percorso verso di essa con segni odorosi e spaventano le formiche aliene lontano dal cibo trovato. Dall'olfatto, distinguono i propri dagli altri.

Le formiche hanno un'ottima memoria. Sono in grado di apprendere e lo fanno molto più velocemente di altri insetti. Distinguono bene le forme geometriche. Le formiche sono capaci delle azioni collettive più complesse. Insieme costruiscono un nido a cupola con una cupola arrotondata, usano gli stessi percorsi per molti anni. Insieme trascinano la preda nel nido.

Le formiche sono gli insetti più intelligenti. Sono in grado di imparare per tutta la vita e quando si trovano in una situazione inaspettata sanno come prendere una decisione ragionevole. Ad esempio, hanno un fantastico piano di salvezza dall'elemento acqua. Alcune formiche reagiscono anche a una sola goccia d'acqua caduta nell'ingresso del formicaio: iniziano a correre intorno al nido, dichiarando un allarme, e poi corrono verso altri ingressi aperti. Lasciando una scia sotto forma di odore, mostrano al resto delle formiche la strada per i passaggi non bloccati che conducono all'esterno e talvolta le portano completamente fuori dal nido. E altre formiche, durante un'alluvione, salgono dal fondo del formicaio al livello del suolo, si uniscono in un grosso grumo e restano a galla. Ecco quante formiche sopravvivono. Nel tempo, un nodulo vivente si deposita da qualche parte sull'erba o sui cespugli e quando l'acqua si abbassa, le formiche sopravvissute tornano al formicaio.

Che meraviglia queste formiche!

2. Formicaio e i suoi abitanti

Le formiche vivono in nidi - formicai in modo organizzato, in grandi comunità - colonie. Ci sono diverse migliaia di individui nella colonia. Costruiscono i loro nidi, la cui altezza può raggiungere fino a un metro o più. Dalla terra, foglie, fili d'erba, ramoscelli, formiche costruiscono camere. Le camere sono sostenute da colonne e collegate da tunnel. Questo è un vero labirinto. Per riscaldare il nido nella stagione fredda, le formiche lo ricoprono con ramoscelli e foglie dall'esterno, e con il caldo smantellano questo pavimento.

In cima al formicaio vivono e servonole formiche sono soldati. Sorvegliano tutti gli ingressi e le uscite nel formicaio. Hanno una testa molto grande e mascelle molto forti, e loro stesse sono più grandi delle normali formiche. Con la testa chiudono l'ingresso del formicaio. La formica operaia di ritorno si avvicina all'ingresso chiuso, bussa con le sue antenne sulla testa del soldato, il quale, dopo questo segno, fa entrare la formica. Queste sono formiche molto forti, se i nemici attaccano il formicaio, sono i primi ad incontrarli e spesso li scacciano in disgrazia.

Un po' più in profondità - le formiche sono operaieche sono impegnati nella costruzione e riparazione del formicaio: alcuni ne estraggono aghi, ramoscelli, foglie, altri tirano esattamente gli stessi in modo che la muffa non si formi nel formicaio, ele formiche sono raccoglitrici- raccoglitori di cibo. Procurano cibo per tutti gli abitanti del nido. Non appena viene ricevuto un segnale dagli scout, essi, secondo le loro istruzioni, si recano alla fonte del cibo e lo consegnano al formicaio. Hanno un'ottima memoria. Conoscono molto bene la loro zona di caccia e la strada di casa. Formiche: le raccoglitrici troveranno sempre la strada di casa e ricorderanno questo percorso per altri 4 giorni, anche se il tempo era brutto e non sono andate a caccia.

Le formiche si nutrono di vari insetti, funghi, semi di piante, zuccheri sui fiori, linfa degli alberi, ma il cibo più delizioso è la melata, che prendono dagli afidi.

Nel centro stesso del formicaio viveregina delle formiche.Lei depone le uova. E ci vivono intornoformiche - tate. Formiche - le tate si prendono cura della "regina". Monitorano la sua purezza, oltre a proteggere uova e larve. Li trasferiscono costantemente in luoghi asciutti con la giusta temperatura. Quando le larve crescono, le formiche iniziano a dare segnali: le tate si precipitano da loro, rompono i bozzoli e liberano le giovani formiche. Per qualche tempo vivono ancora nel nido, poi iniziano a lasciarlo. Nelle calde giornate autunnali, soprattutto dopo le piogge, intere nuvole di giovani formiche alate si alzano sopra il formicaio. Da lontano sembra che dal suolo si alzi del fumo leggero. Solitamente questo viaggio dura pochissimo, e le giovani formiche tornano a terra. I maschi muoiono e la giovane femmina spezza le sue lunghe ali lucide e parte alla ricerca di un posto per una nuova casa. Lei stessa scava un piccolo visone e depone il primo lotto di testicoli. Quando le larve si schiudono dai testicoli, inizia a dar loro da mangiare. Nella maggior parte delle formiche, la femmina non lascia il nido fino alla fine della sua vita e nutre le larve con le secrezioni delle ghiandole salivari. Finalmente dalle pupe emergono le prime formiche operaie, e la femmina va a un meritato riposo. Si stabilisce in una camera profonda, nel mezzo di un formicaio, e fa solo una cosa: deporre le uova. Questa è ora la regina delle formiche. La famiglia delle formiche cresce e cresce. La regina delle formiche può vivere fino a 20 anni. La famiglia delle formiche può essere considerata quasi immortale, se non si tiene conto di fattori catastrofici esterni.

Ma un formicaio non finisce in un formicaio. Ha ancora migliaia di passaggi sotterranei. Questi passaggi terminano in ampie cavità. Sono usati come discarica, in altri si sviluppano i giovani, in altri servono come luogo di svernamento per le formiche, la cui temperatura in inverno non scende sotto i +5 gradi. E quando infuriano forti gelate sopra, le formiche non hanno paura e non hanno freddo nel loro formicaio.

Ecco cos'è un edificio a più piani: la fortezza è costruita dalle formiche!!!

3. Tipi di formiche.

Molte specie di formiche vivono in tutta la terra e non solo sono disponibili in diversi colori, dimensioni, ma molti tipi di formiche hanno molte professioni - queste sono formiche - carpentieri, tagliafoglie, mietitori e custodi di miele e molti, molti altri.

ERBA DI FORMICAvive nelle radure sabbiose della zona centrale della parte europea della Russia e nei giardini e nelle foreste del sud. È una piccola formica marrone scuro o nera (lunga 2-4 mm). Si nutre di insetti morti, carogne, semi e nettare di fiori. Nel sud si insedia spesso nelle case.

FORMICA DELLA FORESTA. Le formiche nelle foreste sono uno degli insetti più utili. Una famiglia di un formicaio di medie dimensioni protegge una foresta su un'area di un quarto di ettaro, e di grandi formicai, che a volte raggiungono i due metri di altezza, su un'area di più di un ettaro. Le cupole nidificanti delle formiche di legno rosso sono una meraviglia della tecnologia edilizia tra gli insetti. Le cupole mantengono costante l'umidità. La forma e le dimensioni della cupola determinano un certo regime di temperatura nel nido e quindi non cambiano per molto tempo, tuttavia il materiale del nido circola continuamente: le formiche sollevano aghi e ramoscelli dalle profondità del nido. Pertanto, in un nido sano, non c'è mai muffa, ma non appena le formiche lo lasciano, l'intera cupola germoglia con ife fungine.

MIELE DI FORMICA ha raggiunto il massimo sviluppo della capacità di conservare il miele. In camere speciali del nido, queste formiche hanno "barili di miele" vivi, lavoratori con un enorme addome gonfio. Pertanto, queste formiche immagazzinano cibo. Aggrappati al soffitto con potenti mascelle, pendono carri armati particolari. L'intera popolazione del formicaio periodicamente viene qui per bere un sorso di dolce sciroppo o dare la propria goccia al "calderone comune". Succede che la formica guardiana non regga il peso del miele e cada sul pavimento duro. L'addome scoppia, il liquido fuoriesce e la formica muore. Le formiche operaie leccano il miele versato e lo caricano in altre cisterne sospese.

FORMICA GIALLO GIALLOdi numero leggermente inferiore alla formica nera dei giardini, ma è più difficile da individuare, poiché le operaie giallo pallido di questa specie dagli occhi minuscoli compaiono sulla superficie del suolo solo durante l'emergenza degli individui alati. Predano insetti che vivono nel terreno e allevano afidi radicali.

FORMICA GIARDINO NERO.Il volo di massa di questa formica avviene ovunque all'inizio dell'autunno. Questa è la formica più numerosa nella zona centrale della parte europea della Russia. In questo momento, le giovani femmine fecondate senza ali corrono ovunque alla ricerca di un posto dove costruire un nido. È difficile credere che le femmine possano vivere per circa un anno senza mangiare, prendersi cura dei loro piccoli, scavare il terreno e persino nutrire le larve. In natura, compaiono a metà estate. La formica nera da giardino è la specie più diffusa nella parte europea della Russia e in Siberia. Costruisce nidi nel terreno o nel legno marcio. Queste formiche possono essere trovate in foreste, prati, giardini, campi e vecchie case di legno. Nei giardini, nei campi e negli orti, questa formica può essere nociva, custodendo e allevando afidi che danneggiano le piante coltivate.

ANT-SARTO.La metà del corpo delle larve adulte di queste formiche è occupata da enormi ghiandole di ragno. La rete da loro secreta funge da filo con cui viene cucito il nido. Allo stesso tempo, alcuni lavoratori afferrano una foglia con le gambe e ne trascinano un'altra con le mascelle e quindi possono trattenere le foglie a lungo. Quando le foglie vengono tirate insieme, i lavoratori che trasportano le larve emergono dal nido. Toccando la testa delle larve prima su una, poi su un'altra foglia, "cucono" le foglie con ragnatele. I nidi sono quasi sferici, fino a mezzo metro di diametro. La famiglia vive spesso in più nidi, ma c'è solo una "regina". Vive non più di 12 anni e dopo la sua morte muore l'intero nido. Le formiche sarto cacciano e raccolgono secrezioni di afidi e cocciniglie solo sugli alberi e scendono a terra solo per spostarsi da un albero all'altro.

TAGLIERINA PER FOGLIE DI FORMICHE.Se il percorso di queste formiche si estende a qualsiasi albero, dopo un po 'l'albero rimane senza foglie. Le formiche tagliano pezzi di foglie con le mascelle e le portano al nido. Ma i tagliafoglie non mangiano affatto le foglie. Le foglie portate al nido vengono accuratamente masticate dalle formiche, mescolate con i loro escrementi e saliva, e la massa risultante viene posta in apposite grandi camere. Su questi "letti" crescono le ife del fungo. Le formiche tagliafoglie si nutrono e nutrono le loro larve con conidi fungini. Quando lasciano il nido, le giovani femmine portano con sé pezzi di micelio per far crescere i funghi in un posto nuovo.

ANT-MIETITORE. Dai nidi partono fino a una dozzina di lunghi sentieri. In un minuto, più di cento lavoratori lasciano il nido sul sentiero. Alla fine del percorso, le formiche si disperdono e raccolgono i semi, per i quali spesso si arrampicano sulle piante. Nei nidi dei mietitori, i semi vengono conservati a lungo in profonde camere sotterranee. Nelle camere umide, i semi germinano e vengono rilasciati enzimi che convertono l'amido in zucchero. Ma non appena compaiono i germogli, le formiche li rosicchiano. Quindi i grandi lavoratori macinano il grano nella polvere più fine e, dopo averlo inumidito con la saliva, ne nutrono le larve.

FORMICA LADRO. Una delle nostre formiche più piccole, si insedia accanto ai nidi delle grandi formiche. Le sue operaie sono gialle, lunghe 1-2 mm, con minuscoli occhi di poche sfaccettature. Penetrando nelle camere del nido, le formiche ladre trascinano uova e piccole larve di formiche ospiti che non riescono a penetrare nei loro sottili passaggi.

ANT-TREEDOT.Questa è la più grande delle formiche europee: le sue operaie raggiungono una lunghezza di 1,5 cm e le femmine - 2 cm I trivellatori carpentieri fanno i loro nidi nel legno di abete rosso malato o morto, abete o, meno spesso, pino, e cacciano insetti e raccogli la melata negli alberi della chioma. A volte i nidi su alberi diversi vengono combinati in colonie, quindi le strade, spesso sotterranee, si estendono da un albero all'altro. Le formiche picchio amano banchettare con i picchi, soprattutto quelli gialli, che a volte sfondano enormi cavità per raggiungere le mosse al centro del tronco. Sebbene le formiche carpentiere non danneggino gli alberi sani, possono causare danni, poiché rovinano il legno già raccolto con le loro mosse.

ANT-AMAZON.Questa formica non ha lavoratori, solo soldati con grandi mascelle a forma di falce. Tutto il lavoro nei nidi di queste formiche viene eseguito da lavoratori di altre specie, molto spesso la formica della foresta marrone. Di tanto in tanto, all'ingresso del formicaio delle Amazzoni, i soldati iniziano ad agitarsi, portandosi il nome di "segnalatori". L'intero nido si eccita rapidamente e ora una potente colonna di soldati dai capelli rossi parte per una campagna. La lunghezza della colonna può superare i 10 m Dopo aver trovato il nido della formica della foresta marrone, le Amazzoni si precipitano all'interno e iniziano a estrarre le pupe e le larve adulte. E ora la colonna sta già tornando e ogni formica porta una larva o una pupa tra le fauci. Da loro verranno allevate formiche nel nido, che svolgeranno lo stesso lavoro del nido nativo.

FORMICA FARAONE.Queste formiche amanti del calore vivono nel nord, esclusivamente nelle case. Ne abbiamo anche molti, soprattutto nelle nuove case con pavimenti cavi e batterie di riscaldamento a vapore nascoste. Piccole formiche (2-2,5 mm di lunghezza) penetrano ovunque e si arrampicano su tutti i prodotti. La loro presenza negli ospedali è particolarmente spiacevole, in quanto possono fungere da portatori della malattia e, penetrando nelle sale operatorie, violare la sterilità. Combattere le formiche faraone è molto difficile.

ANT-PHAETONCHIKvive nei deserti e nelle steppe dell'Asia e del Nord Africa. Queste formiche sono predatori abbastanza attivi, ma si nutrono anche di bacche, semi, nettare e secrezioni di afidi. Le formiche chaise sono i migliori corridori tra gli insetti. In fuga, sollevano l'addome. Alcuni corridori, nei nidi, oltre ai normali lavoratori, hanno lavoratori - "custodi del miele" con un addome allargato, attraverso il quale traspare un raccolto pieno di un liquido zuccherino.

4. La formica è un inserviente della fauna selvatica.

E alcune formiche allevano farfalle quando sono ancora allo stadio di bruco. Senza di loro, la farfalla non può completare il suo ciclo di vita. Nella fase del bruco nutre i suoi proprietari con secrezioni zuccherine, le formiche, a loro volta, proteggono la farfalla dai parassiti e danno alla farfalla l'opportunità di emergere dalla crisalide nel mondo. E quando ciò accade, vola fuori dalla dimora delle formiche, sana e salva.

Le singole formiche vivono in armonia con le piante che forniscono loro riparo e cibo. In cambio, gli insetti impollinano i loro ospiti, disperdono i loro semi e contribuiscono all'estrazione dei nutrienti. Le formiche che vivono nelle spine di acacia distruggono persino le piante rampicanti che le sono dannose, che incontrano lungo la strada mentre fanno la guardia al loro albero. Per tale protezione, l'acacia tratta le sue guardie con succo dolce.

Molte formiche terrestri sono utili formatori del suolo, mescolando, allentando e fertilizzando il terreno. Mescolano il terreno, ne migliorano la composizione. Posando passaggi, le formiche sollevano particelle di terreno dagli strati inferiori a quelli superiori. Ciò migliora l'accesso dell'aria alle radici delle piante. Le formiche del legno rosso, le formiche sarto e alcuni altri combattono i parassiti delle piante. Ad esempio: le formiche rosse della foresta proteggono bene la foresta dai parassiti. Dove passa il sentiero delle formiche, i funghi in crescita sono sempre meno colpiti dai parassiti.

Le formiche mietitrici svolgono un grande ruolo positivo sui pascoli naturali: dopo il raccolto, le formiche iniziano a raccogliere il grano che si è sbriciolato, perso durante il raccolto, quindi spargono i semi di molte piante e migliorano il terreno.

Le formiche sono predatori attivi. Passano rapidamente a nuove abbondanti fonti di cibo e quindi possono sopprimere le epidemie di parassiti. Portano grandi benefici alle piante: in un'ora le formiche distruggono più di 100mila afidi e 2mila bruchi, in un giorno una famiglia di formiche distrugge 1 chilogrammo di bruchi e in un mese 1 milione di bruchi.

Dove ci sono molti formicai, non ci saranno mai focolai di riproduzione di massa degli insetti più dannosi. Pertanto, è semplicemente necessario proteggere i formicai.È così lungo e difficile per le formiche costruirli e così facile per alcune persone romperlo. Qualcuno si è avvicinato, ha appena preso a calci il formicaio o l'ha squarciato con un bastone per vedere come le formiche avrebbero iniziato a correre e ad arrabbiarsi. E che dolore per il popolo delle formiche, perché tutto il loro paese sta morendo. In un formicaio vivono diversi milioni di formiche, inservienti della foresta.

Non romperò mai i formicai e non permetterò ad altri ragazzi di farlo, perché ora so tutto della vita delle formiche, e so che grandi lavoratori e veri inservienti della fauna selvatica sono !!!

Queste fantastiche formiche...

III. Conclusione.

Mi è piaciuto molto fare ricerche su questo argomento. Quanto fanno queste piccole e fantastiche creature! La natura mi ha rivelato molte cose interessanti della vita delle formiche. Dopo aver condotto ricerche, osservato la vita delle formiche e aver studiato altra letteratura, ho scoperto chi sono le formiche, quali sono le condizioni di vita per le formiche, di cosa sono fatti i formicai e quali relazioni si sviluppano al suo interno, quali funzioni svolge ciascuna formica, e quali tipi di formiche esistono sul nostro pianeta terra, poiché le formiche si riferiscono a vari insetti. Ha studiato il loro ruolo in natura. Ho scoperto che le formiche che mi interessavano tanto in giardino appartengono alla famiglia delle formiche nere da giardino, in quanto corrispondono pienamente alla descrizione di questa specie.

Le formiche sono un vivido esempio di diligenza e assistenza reciproca. Sono interessanti per il loro complesso comportamento sociale. Si può solo invidiare la loro intelligenza! Le formiche sanno costruire e cucire, trovare l'acqua nel deserto e scambiarsi segnali, navigare al sole, ma semplicemente non sanno vivere da sole, come qualsiasi persona.

L'importanza delle formiche nella natura e nella vita umana è enorme: partecipano alla distribuzione dei semi; il loro ruolo nella formazione del suolo è eccezionale: effettuando passaggi sotterranei, le formiche contribuiscono alla penetrazione di acqua e aria nel suolo, necessarie per le piante, e partecipano al rinnovamento della foresta. Il bosco è sano se ci sono 4 formicai per ettaro. Se le foreste fossero lasciate senza formiche, il danno causato dai parassiti potrebbe essere paragonato a un incendio. Dove sorgono formicai, la foresta è sana e pulita. Se non salviamo i piccoli, formiche e formicai dalla rovina, in futuro potremmo perdere acqua pulita, aria pulita e parte dell'ambiente culturale e storico. Pertanto, le formiche e i loro formicai vanno tutelati e tutelati!!!

Queste fantastiche formiche...

IV. Bibliografia

1. Babenko V. Famiglia di formiche. - ONICE XXI secolo, Mosca, 2003.

2. Dlussky G.M., Bukin A.P. Incontra le formiche! - M.: Agroproizdat, 1986.

3. Primo piano di Sergeev B. Ant // Giovane naturalista, 1988.

enciclopedie

4. Tutto su tutto. Animali fantastici: Enciclopedia / Per. dall'inglese. N. Ledneva; Progettato ser. I. Salnikova. - M.: AST: Astrel, 2001

5. Animali dall'ameba allo scimpanzé: enc./B. Vasiliev, O. Krasnovskaya, V. Bologova e altri - M., casa editrice Machaon, 2012

6. Conosco il mondo. Fauna selvatica dalla A alla Z: Encycl./ E.D. Vasilyeva, O.V. Voltit, V.V. Ivanitsky e altri - M.: AST: Astrel, 2007

Risorse Internet.

7.http://www. en.wikipedia.org

8. http://www.zoodrug.ru/topic1898.html

9. http://www.mir-nasekomyh.ru

Istituto scolastico di bilancio comunale

scuola secondaria №6 a Novocherkassk

Fase comunale della fase regionale del concorso di progetti di ricerca "Constellation"

Candidatura: "Flora e fauna"

"Le formiche sono estranei familiari"

12 anni, studente di prima media

Scuola secondaria MBOU n. 6 di Novocherkassk

Responsabile: Bityukova O.A.

insegnante di biologia

Scuola secondaria MBOU n. 6 di Novocherkassk

Novocherkassk

2017

Sommario:

annotazione ………………………………………………………………...3-3

I. Introduzione ………………………………………………………………4-4

II . Formiche - estranei familiari ………………………………..4-13

1. Tipi di formiche ………………………………………………………………………4-5

2. Il dispositivo del formicaio ………………………………………………………….5-7

2.1. Cupola dei formicai……………………………………………………………. 5-6

2.2. Formicai sotterranei…………………………………………………………. 6-6

2.3. Formicai di legno………………………………………………………….. 6-7

3. La struttura della formica ……………………………………………………......................7-8

3.1 Struttura esterna…………………………………………………………………………7-7

3.2 Sistema nervoso e organi di senso…………………………………………………..7-7

3.3 Apparato visivo………………………………………………………………….7-8

3.4 Nomina delle antenne 8-8

……………………..8-9

4.1. Formicaio ……………………………………………………………………………. 8-8

4.2 Cibo per formiche domestiche……………………………………………………….8-9

4.3 Umidità e temperatura per la formicaria …………………………………………9-9

5. Parte pratica… …………………………………………………………….9-13

5.1. Esperimenti e Osservazioni …………………………………………………... 9-12

5.3. Perché le formiche volano? ............................................. .................................................... 12-13

III. Conclusione …………………………………………………….......13-13

IV. Letteratura ………………………………………………………...13-13

annotazione

Soggetto: " Le formiche sono conoscenti-sconosciuti.

Bersaglio:

Novità il lavoro di ricerca consiste nello studiare la vita di una colonia di formiche nel processo di ricerca pratica

Nel lavoro sono stati utilizzati metodi teorici e pratici: analisi e classificazione di materiale da varie fonti, conduzione di semplici esperimenti

Valore pratico: Il materiale presentato nel lavoro può interessare gli studenti delle scuole.

Il tema dell'opera non è stato scelto da me a caso, ero molto interessato agli insetti sociali più famosi: le formiche.

I. Introduzione

Mi sono interessato per la prima volta alle formiche in quarta elementare. Poi li ho osservati in campagna, li ho esaminati sotto una lente d'ingrandimento e mi sono interessato che tipo di insetti fossero?

Bersaglio: studiare le caratteristiche della struttura e del comportamento delle formiche

Si è scoperto che le formiche sono uno degli insetti sociali più famosi. Tra il vasto distaccamento di imenotteri, non ci sono affatto formiche singole. Le famiglie di formiche sono costituite da caste ben distinte nell'aspetto, ai cui membri sono assegnate funzioni diverse. La maggior parte della famiglia è costituita da individui lavoratori, femmine sterili, prive di ali. Svolgono tutto il lavoro necessario nel nido: costruirlo e pulirlo, procurarsi il cibo, prendersi cura della prole. La casta dei soldati a guardia del nido è composta da formiche dalla testa grande e dalle mascelle possenti. Tutti i membri della famiglia sono i figli della fondatrice. La vita delle formiche si basa su vari metodi di comunicazione ed è in gran parte controllata dall'istinto.

Questo lavoro ha permesso di studiare l'attività vitale delle formiche sulla base di osservazioni ed esperimenti.

II. Formiche - estranei familiari

1. Tipi di formiche.

Esistono più di dodicimila specie di formiche, ma elencherò le specie che sono più conosciute da tutti noi e parlerò un po' di ciascuna specie.

Formiche della foresta rossa .

Le formiche di legno rosso sono uno dei più importanti protettori delle foreste dai parassiti, poiché consumano un numero enorme di tutti i tipi di insetti.

.

Messor Strutturale - o mietitori .

I mietitori mangiano i semi delle piante. I nidi nel terreno, profondi fino a diversi metri, possono fungere da indicatori delle acque sotterranee. Le formiche mietitrici immagazzinano i semi in camere profonde.

Lasio Negro - formica da giardino nera

La famosa formica nera da giardino consuma cibo, sia semi che altri insetti.

Formica Faron - (formica domestica)

La formica faraone raggiunge una lunghezza di soli due millimetri. Il suo colore è il rosso, ampiamente conosciuto come la "formica domestica" che abita le abitazioni umane. Tratta uno dei parassiti domestici più famosi.

2. Il dispositivo del formicaio

I formicai sono di diversi tipi: sotterranei, a cupola, legnosi.

2.1. Formicai a cupola

Il formicaio a cupola è molto complicato. La cupola del formicaio, costruita con ramoscelli e aghi, può raggiungere i due metri di altezza e tre metri di diametro. La superficie della cupola è crivellata di numerosi ingressi, che vengono aperti e chiusi dalle formiche a seconda dell'ora del giorno e del tempo. La parte sotterranea del nido, dove la famiglia va in letargo, e si trovano le camere con le scorte di cibo, si trova sotto la cupola e arriva a una profondità fino a un metro e 50 centimetri

.

2.2 Formicai sotterranei

Anche un formicaio sotterraneo è molto complicato, può raggiungere una profondità fino a dieci metri. Si compone di numerose camere. Ogni camera è progettata per uno scopo diverso, alcune camere fungono da dispense per conservare le provviste, altre come campi per coltivare funghi e altre ancora fungono da vivai, ospedali e cimiteri! Nella camera, che si trova la più profonda di tutte, c'è l'utero. Le formiche le portano il cibo ogni giorno in modo che deponga le uova di formica. Le uova stesse non rimangono distese accanto all'utero stesso, il loro speciale formicaio le porta nella camera - un asilo nido, dove compaiono le formiche stesse.

2.3 Formicai di legno.

Le formiche possono costruire i loro nidi in vecchi alberi caduti o sotto la loro corteccia. Vicino a tali formicai, puoi spesso vedere colline di segatura.

Come si è scoperto, esistono molti tipi di formicai di diverse dimensioni e forme, eppure, perché le formiche hanno bisogno di un formicaio? In primo luogo, le formiche devono mantenere quasi il 100% di umidità nel loro formicaio: questo è vitale per le formiche e, in secondo luogo, le formiche hanno bisogno di riparo e protezione dai nemici e dalle intemperie.

3. La struttura della formica

3.1 Struttura esterna

Le formiche sono parenti stretti di api e vespe. Appartengono anche all'ordine degli imenotteri. Aspetto. Le differenze riguardano principalmente le dimensioni e il peso del corpo. Alcune formiche tropicali sono piuttosto piccole: il loro peso non supera i 2 mg e la loro dimensione corporea è di circa 2 mm. Ma ci sono anche rappresentanti abbastanza grandi della famiglia, in cui il corpo degli individui che lavorano raggiunge una lunghezza di 3 cm e un peso di 90 mg. Allo stesso tempo, la struttura del corpo di tutte le formiche ha le seguenti caratteristiche comuni: la presenza di un forte guscio chitinoso per mantenere la forma del corpo e proteggere gli organi interni; il corpo è diviso in 3 segmenti principali: testa, mesosoma (petto) e addome; le caratteristiche antenne e mandibole si trovano sulla testa; apparato orale del tipo leccare-rosicchiare; la presenza di un picciolo - una vita stretta tra il torace e l'addome. Questa parte del corpo è composta da 1-2 segmenti; solo i maschi e le femmine riproduttive hanno le ali fino alla fine della stagione degli amori; la presenza di una puntura - un ovopositore modificato - negli individui che lavorano. Serve per procurarsi il cibo e proteggere la famiglia. Delle tre paia di zampe, quelle anteriori sono le più forti, è con loro che fa il lavoro principale. Ecco perché non importa quante zampe ha la formica: l'importante è che la formica abbia le "mani"

3.2 Sistema nervoso e organi di senso .

Il sistema nervoso delle formiche è costituito da una lunga catena nervosa ventrale e gangli nervosi. Il complesso comportamento degli insetti è possibile grazie al ganglio sopraesofageo, che è il cervello di una formica. Le sue dimensioni sono piuttosto grandi rispetto alle dimensioni del corpo e la più grande è negli individui che lavorano.

3.3 Apparato visivo .

Non è meno interessante scoprire cosa vedono le formiche. Come altri insetti, hanno occhi composti complessi costituiti da un gran numero di lenti. Le formiche non sono in grado di distinguere abbastanza bene la forma di un oggetto, poiché la loro visione ha una bassa risoluzione, ma rispondono bene al movimento. Inoltre, nella parte superiore della testa ci sono tre piccoli organi visivi, chiamati occhi semplici. Sono in grado di distinguere il livello di illuminazione e determinare il piano di polarizzazione del flusso luminoso. Esistono anche specie completamente cieche che non necessitano di visione, poiché vivono nello spessore del suolo.

3.4 Nomina delle antenne.

Anche sulla testa delle formiche c'è un organo di senso universale: le antenne. Sono in grado di riconoscere le molecole di varie sostanze chimiche, percepire correnti d'aria, vibrazioni e ricevere segnali quando vengono a contatto con oggetti o altri insetti. A proposito, il tocco, insieme a gesti speciali e al rilascio di feromoni, costituisce il linguaggio delle formiche.Ti aiutano anche a degustare. Le formiche possono distinguere l'acqua pulita da quella inquinata, rilevano impurità minerali, zucchero disciolto e acidi.

4. Come osservare la vita delle formiche a casa?

4.1. Formicaio

Le formiche domestiche possono essere conservate in un semplice tubo di vetro finché la colonia non è abbastanza grande da essere trasferita in un vero formicaio. In una provetta di vetro è necessario inserire un batuffolo di cotone imbevuto di acqua dolce. La provetta deve essere chiusa con un altro batuffolo di cotone in modo che le formiche non scappino. Questo tipo di alloggiamento può sembrare poco attraente, ma è comunque adatto per mantenere piccole colonie con un numero massimo di operaie di 25 formiche.

Un formicaio o formicaio acquistato è costituito da un nido e un guscio esterno. Il nido è solitamente in gesso o cemento, dotato di tunnel ricoperti di ardesia di vetro. Il vetro è coperto con qualcosa per creare oscurità per il nido, ma in qualsiasi momento una persona può guardarci dentro. Il guscio esterno è un'area in cui puoi lasciare cibo per le formiche, e qui getteranno spazzatura.

4.2 Cibo per formiche domestiche

Il tipo di cibo dipende dal tipo specifico di formica che vuoi tenere. In generale, le formiche si nutrono di insetti morti o addirittura vivi e di una miscela di acqua e zucchero (o acqua e miele). Alcune specie consumano semi, come la specie di formiche mietitrici Messor. È anche del tutto possibile nutrire gli insetti con frutta, carne, polline e sciroppo.

Puoi preparare l'acqua dolce per le formiche mescolando 7 parti di acqua con 1 parte di zucchero o miele. Versare il liquido risultante nel tappo della soda, metterlo sulla parte pubblica del formicaio. Cambia l'acqua ogni 2-3 giorni, non farla finire.

I seguenti insetti sono adatti per nutrire le formiche: moscerini della frutta vivi o appena morti, piccoli grilli, mosche, falene, afidi. Le proteine ​​ottenute da questi insetti svolgono un ruolo importante nella vita della tua colonna di formiche domestiche.

4.3 . Umidità e temperatura per la formicaria

L'umidità dell'aria ottimale dipende da ogni specifico tipo di formica. La temperatura per la formicaria dovrebbe essere di 20-28 gradi durante il giorno e non inferiore a 15 gradi di notte. Il nido deve essere tenuto sempre al buio.

5. Parte pratica.

5.1. Esperimenti e osservazioni

№1.

Ad agosto sono venuto alla dacia per condurre la mia osservazione delle formiche. Ho trovato un formicaio con formiche della specieLasioNegro(Formica da giardino nera). Faceva molto caldo quel giorno e il formicaio non si trovava all'ombra, quindi ho creato un'ombra artificiale in modo che le formiche uscissero dal formicaio. La mia prima osservazione è stata la rapida risposta delle formiche alla comparsa del cibo vicino al formicaio (ho preso fette di mela e caramelle come cibo). Un minuto e trenta secondi dopo l'apparizione dell'ombra, la prima formica esploratrice è strisciata fuori dal formicaio. Strisciò rapidamente in direzione della mela. Quando la formica raggiungeva la mela, segnalava con i feromoni alle altre formiche che c'era del cibo. Letteralmente dieci secondi dopo, altre dieci formiche strisciarono fuori dal formicaio, e poi venti. Sono andati tutti alle fette di mela. Quindi le formiche iniziarono a strappare pezzi dalla mela e portarli al formicaio.

№2.

L'osservazione successiva è stata la velocità con cui la formica poteva trasportare i semi di calendula oltre gli ostacoli nel formicaio. Una formica è strisciata per prima verso i semi: un soldato, ha preso il seme con le sue mascelle forti e ha strisciato in direzione del formicaio. Per la purezza dell'esperimento, ho iniziato ad aggiustare gli ostacoli sulla via della formica per osservare come li avrebbe superati. Si è scoperto che la formica si arrampica prima sull'ostacolo con le zampe posteriori e poi con quelle anteriori. È così che la formica supera gli ostacoli.

№3 . Per testare l'aggressività, ho messo la formica di prova in un'arena speciale, quindi ho posizionato lo scarabeo di terra, il principale nemico nell'ambiente naturale, nello stesso posto. E ha seguito la natura e la durata delle reazioni.

— La formica ha una stretta mortale, come un bulldog. Può essere strappato in due, ma se si aggrappa al nemico, non aprirà le fauci. Questo comportamento si verifica proprio in quegli individui che svolgono la funzione di guardia. Le formiche cacciatrici sono vicine alle guardie, hanno anche un'elevata aggressività. Ma i cacciatori mostrano anche un'attività più esplorativa, entrano più spesso in contatti sociali. E, cosa più importante, l'aggressività ha dei limiti, di solito non raggiunge una morsa, il che significa che i cacciatori non sono così avversi al rischio.

№4. Osservazione dell'orientamento delle formiche.

Ho preso una formica dal sentiero che porta al formicaio e l'ho piantata a terra a una distanza di 2 metri da questo sentiero. La formica ha vagato a lungo e in modo caotico per 5 minuti finché non si è imbattuta in un altro sentiero. Su di esso, andò immediatamente al formicaio.

Ho fatto scorrere un bastoncino sul sentiero delle formiche, ho cancellato lo strato superiore della terra.

Le formiche iniziarono impotenti a correre avanti e indietro, non sapendo dove andare. Il traffico su questa sezione del sentiero delle formiche è stato interrotto.

Quindi, nel percorso della formica, lo strato superiore della terra è stato rotto in due punti contemporaneamente.

Le formiche erano, per così dire, imprigionate, non riuscivano a trovare la strada per il formicaio.

Senza disturbare lo strato superficiale della terra, ha toccato leggermente il percorso della formica con le dita per alcuni secondi.

Anche da un tale tocco, è stata osservata confusione delle formiche e disturbo del movimento, apparentemente dall'odore delle dita, che è stato trasferito al suolo al contatto.

Le formiche navigano con l'olfatto, usando sostanze speciali: i feromoni, il cui odore impedisce loro di perdersi e di smarrirsi.Ma se va lontano da casa e arriva in un altro formicaio, molto probabilmente non sarà accettato nella sua famiglia, dal momento che lui "odore estraneo". Potrebbe morire. Ciò è evidenziato dai risultati del seguente esperimento.

№5. Le formiche riconoscono i propri?

Prendiamo una formica e mettiamola in un altro formicaio.

A) Una formica aliena verrà immediatamente attaccata dagli ospiti.

B) Se le formiche non attaccano, allora questa formica è della loro famiglia.

Conclusione. Le formiche distinguono gli abitanti del loro formicaio dagli alieni della stessa specie. I formicai sono una famiglia, una comunità, una comunità, un ecosistema (questa, ovviamente, è una sorta di struttura della vita umana).

5.3 Perché le formiche volano?

In estate prestiamo attenzione a strane formiche volanti, la cui invasione avviene ogni anno, all'incirca nello stesso periodo. Le formiche iniziano a volare solo per fare "anni nuziali". Giovani formiche maschi e femmine lasciano le loro case per accoppiarsi.

Gli anni di accoppiamento completo, di regola, terminano con la fecondazione delle femmine e la morte di massa dei maschi. Scese a terra, tutte le femmine iniziano a cercare un posto adatto. Quando viene trovato un posto, la femmina costruisce una camera nel terreno e vi depone le uova. È così che si forma una nuova colonia.

Metà ottobre 2017 dopo il fresco, la temperatura dell'aria è aumentata in modo anomalo per diversi giorni. Nel mio cottage estivo sotto l'olivello spinoso, ho osservato un massiccio accumulo di formiche, tra le quali la maggior parte degli individui aveva le ali. Cosa ha causato la comparsa di insetti sulla superficie? Ho iniziato a cercare la risposta alla domanda .... Si è scoperto che a causa del clima anormalmente caldo e umido, questi insetti possono volare anche in autunno. È così che il loro corpo funziona a un certo regime di temperatura.

III. Conclusione

All'inizio del mio lavoro di ricerca, mi sono posto un obiettivo: conoscere gli insetti più famosi: le formiche.

Nel corso del lavoro ho studiato: i tipi di formiche e la loro struttura, la composizione della famiglia delle formiche, la struttura del formicaio. Ho imparato che la vita e il comportamento delle formiche possono essere osservati a casa.

In estate ho condotto semplici esperimenti. Gli studi effettuati hanno permesso di comprendere che nel complesso comportamento di questi insetti sociali predominano gli istinti.

Credo che nel corso del lavoro sia stato possibile raggiungere l'obiettivo prefissato. Ho intenzione di continuare a osservare questi incredibili insetti non solo in natura, ma anche in formicaria.

IV. Letteratura

1.Risorse Internet: www.4 formiche. it

2. Risorse Internet: www. wikipedia. com

3.Risorse Internet: www. rapporto- referat. it

4. Enciclopedia della conoscenza "Insetti" R O S M E N 2013

5. Grande enciclopedia dello studente "Eksmo" 2005

Fedotova Lyubov Sergeevna insegnante MBDOU "Asilo n. 399" andare. Samara.

Rilevanza del progetto

Il problema dell'educazione ambientale è uno dei problemi fondamentali della teoria dell'educazione ed è di fondamentale importanza per il lavoro educativo. Gli insegnanti del secolo scorso attribuivano grande importanza alla natura come mezzo per crescere i figli. Quindi, Ya.I. Comenio vedeva nella natura una fonte di conoscenza, un mezzo per lo sviluppo della mente, dei sentimenti e della volontà.

Nelle condizioni moderne, con l'espansione della sfera di influenza educativa, il problema dell'educazione ambientale è particolarmente rilevante. Con l'adozione delle leggi della Federazione Russa "Sulla protezione dell'ambiente" , "Sull'istruzione nella Federazione Russa" sono stati creati i presupposti per il quadro giuridico per la formazione di un sistema di educazione ambientale continua, il cui primo anello è l'educazione prescolare. Pertanto, l'educazione ambientale delle giovani generazioni è uno dei compiti più importanti dell'intero sistema di istruzione pubblica.

L'età prescolare è il periodo più favorevole per l'interazione emotiva del bambino con la natura. Da qui il compito di formare nei bambini un atteggiamento responsabile nei confronti della natura. E quanto prima inizierà il lavoro sull'educazione ambientale, tanto maggiore sarà la sua efficacia pedagogica.

Quindi, i bambini in età prescolare, imparando il mondo che li circonda e incontrando il mondo degli insetti, reagiscono in modo diverso. Alcuni hanno paura degli insetti, altri li distruggono, perché sanno poco dei benefici degli insetti. Ciò è spiegato dal fatto che l'interesse per la natura circostante non è stato sostenuto nel tempo e, sulla base di un sano interesse, non sono stati introdotti alla vita degli insetti. I bambini non possono spiegare da soli i fenomeni naturali di interesse, quindi questo è compito degli adulti.

L'osservazione è il mezzo principale per comprendere la natura. Permette di introdurre i bambini ai fenomeni naturali, al rapporto tra natura animata e inanimata. È l'osservazione che aiuta i bambini in età prescolare a vedere i cambiamenti che avvengono con le piante a seconda delle condizioni ambientali o create dall'uomo. Come risultato dell'osservazione, i bambini imparano ad analizzare e confrontare.

Mentre camminavano, i bambini hanno visto una formica. La reazione dei ragazzi è stata mista. Alcuni dei bambini hanno espresso gioia e interesse, altri erano spaventati. Alcuni tizi si sono offerti di distruggerlo. Le opinioni erano divise. Durante la conversazione, è emerso che la conoscenza degli insetti è scarsa. Quindi c'era un problema Le formiche sono necessarie? Approfittano o danneggiano? . La partecipazione dei bambini al progetto ha permesso di formare idee sugli insetti, i loro benefici o danni, sviluppare capacità creative e attività di ricerca.

Scopi e obiettivi del lavoro svolto

Scopo: la formazione di idee sulla vita degli insetti.

Compiti:

• Formare nei bambini idee elementari sulle formiche, sulla loro struttura, sui metodi di movimento.
• Coltivare un atteggiamento premuroso nei confronti dei vivi, un interesse per gli insetti.
• Sviluppa la reattività emotiva.
• Costruisci abilità di ricerca.

Forme, metodi di lavoro, risultati

Progetto di lavoro con i genitori

Consultazione "Come instillare l'amore per la natura"

Assistenza nella selezione di enciclopedie, letteratura, giochi.

Osservazione con i genitori in luoghi diversi e in momenti diversi per le formiche.

Prodotti del progetto:

• Formica (scolpire)
• Formicaio (disegno)

Portafoglio progetti

• Album ambientale "Viaggio nel mondo delle formiche"

Risultato atteso per il progetto:

Per bambini:

• Atteggiamento attento dei bambini alla natura, in particolare alle formiche
• Sviluppo dell'attività cognitiva, curiosità

Per gli insegnanti:

• Lo sviluppo delle capacità comunicative nei bambini, la capacità di lavorare in gruppo
• Creare le condizioni per la manifestazione dell'immaginazione

Espandere gli orizzonti dei bambini attraverso la lettura di narrativa, la familiarità con i proverbi, l'apprendimento di poesie.

Per i genitori:

Lettura congiunta di narrativa sulle formiche, visione di un cartone animato

Coinvolgimento nella cooperazione per creare le condizioni per l'interesse cognitivo e di ricerca dei bambini

Fase I - Preparatoria

• Diagnosi delle conoscenze ecologiche sulle formiche-insetto.
• Selezione di enciclopedie, riviste, opere letterarie, materiale illustrativo su insetti, formiche.
• Selezione di giochi didattici (lotto, puzzle), giocattoli e attributi per attività di gioco.
• Stesura di un piano per il palco principale.

Fase II - Principale (implementazione del progetto)

1. Conversazioni informative sull'argomento

Scopo: introdurre i nomi delle parti del corpo di una formica, introdurre modi di mangiare, stile di vita, benefici o danni e significato per la vita di altri abitanti della natura.

2. Parola artistica, indovinelli su una formica, lettura di una fiaba e visione di un cartone animato di V. Bianchi "Come la formica si è affrettata a casa" . Leggendo la favola di I. Krylov "Libellula e formica" .

Scopo: presentare ai bambini opere letterarie sulla formica.

3. Cammina "Orologio della formica" (cercare un formicaio: osservare gli insetti durante una passeggiata, esaminare le parti del corpo attraverso una lente d'ingrandimento).

Scopo: consolidare la conoscenza della dimora della formica, il metodo per proteggere i formicai

4. MCD "Dalla vita delle formiche"

Scopo: consolidare e chiarire la conoscenza dei bambini sullo stile di vita di formiche, abitudini, benefici, attivare il vocabolario dei bambini

5. Attività creativa "Chi ha aiutato la formica a tornare a casa" , "Formicaio" , "Formica" (scolpire).

Scopo: consolidare le capacità visive dei bambini, raffigurare una formica.

6. Drammatizzazione del gioco basata sulla fiaba di V. Bianchi "Come la formica si è affrettata a casa"

Scopo: consolidare la conoscenza dei bambini sul contenuto di una fiaba, sviluppare la parola,

capacità artistica.

7. Guardare un cartone animato "Libellula e formica"

8. Giochi all'aperto "L'orso e le api" , "Giorno e notte" , "Formica e pioggia" .

III fase produttiva

Realizzare un album ecologico

Mostra di opere creative

Dopo aver condotto uno studio, osservando la vita delle formiche, abbiamo appreso chi sono le formiche, quali sono le condizioni di vita, da cosa sono costruiti i formicai, quali funzioni svolge ciascuna formica, quali specie esistono, qual è il ruolo in natura. Pertanto, i bambini avevano il desiderio di comunicare con la natura.

I bambini hanno imparato a capire la necessità del rispetto per la natura. Le formiche sono un vivido esempio di diligenza, assistenza reciproca. Sono interessanti per il loro complesso comportamento sociale. Le formiche sanno costruire, trovare l'acqua, scambiarsi segnali, navigare al sole, ma non sanno vivere da sole, come qualsiasi persona. Quindi c'era il desiderio di ottenere maggiori informazioni su formiche e altri insetti.

Il valore delle formiche in natura è grande. Pertanto, è necessario proteggere e proteggere.

Letteratura:

1. Alekseev VA "300 domande e risposte sull'ecologia" , Jaroslavl. -1998
2. Alyabyeva E.A. "Giornate e settimane tematiche all'asilo" , Mosca 2008
3. Baranov, V. S. Lavoro di ricerca nell'istituto di istruzione prescolare / V. S. Baranov // Educazione prescolare. - 2009. - N. 4. - S. 23 - 24.
4. Baulina, Yu V. Osservazioni all'asilo / Yu V. Baulina // Educazione prescolare. - 2008. - N. 7. - P. 30 - 31.
5. Zolotova E.I. "Introdurre i bambini in età prescolare nel mondo della natura" , Mosca. - 1992
6. Il principale programma educativo generale dell'istruzione prescolare DALLA NASCITA ALLA SCUOLA. Sotto. ed. Veraksy NE, Komarova T. S., Vasilyeva M. A. - M., Mosaico - Sintesi, 2015
7. Pichugina, N. O. Pedagogia prescolare. Appunti delle lezioni / N. O. Pichugina. - Rostov n / D: Fenice, 2004. - 384 p.
8. Orientamento innovativo di un moderno istituto di istruzione prescolare / VN Abushaeva // Istruzione prescolare. - 2006. - N. 5. - S. 23 - 24.
9. Shorygina TA Insetti. Quali sono? M.: "GNOM e D" -2005
10. Pagina da colorare di formica [Risorsa elettronica]

Istituto scolastico statale municipale

"Scuola secondaria n. 1" villaggio Nartan

Distretto municipale di Chegemsky

VI concorso repubblicano di lavori di ricerca

e progetti per scolari "Primi passi nella scienza"

villaggio Nartan

Classe 3 "B"

Direzione: intellettuale generale

Ricerca

Soggetto: "Formiche"

Responsabile della ricerca

Kelemetova Juletta Borisovna

insegnante di scuola primaria MKOU scuola secondaria n. 1 s.p. Nartan

Partecipante al concorso Shiritov Timur

Gli obiettivi della ricerca:

Studio della vita delle formiche della foresta rossa.

Influenza delle formiche sulla situazione ecologica nella foresta.

Gli obiettivi della ricerca:

♦ Studiare la letteratura sulle formiche e le loro varietà.

♦ Studiare il comportamento delle formiche nei loro formicai della foresta attraverso l'osservazione.

♦ Imparare a presentare i risultati della ricerca ea generalizzare le informazioni in varie forme (abstract, reportage fotografico, presentazione).

♦ Aumentare l'attività creativa, cognitiva e la motivazione all'apprendimento.

Ipotesi:Le formiche svolgono un ruolo importante nel migliorare lo stato ecologico della comunità forestale.

Rilevanza dell'argomento:

Ora si parla molto dei problemi dell'inquinamento ambientale, dell'uso di un'enorme quantità di sostanze chimiche. Sullo sfondo di un diffuso inquinamento ambientale, la questione della riduzione dell'uso di sostanze chimiche e dell'uso diffuso di metodi biologici per controllare i parassiti delle piante diventa molto rilevante. In questo caso vengono in primo piano le formiche come inservienti della foresta.

Oggetto di studio:

Formiche della foresta rossa.

Materia di studio:

Dimora delle formiche.

Metodi di ricerca:

~ Osservazione della vita delle formiche nei formicai della foresta

~ Studiare la letteratura e riassumere le informazioni ricevute;

Introduzione.

Parte principale.

1. Recensione sull'argomento "Chi sono, formiche della foresta rossa?"

2. Parte pratica del lavoro: osservazioni sull'attività vitale del formicaio.

III. Conclusione:

Sui benefici delle formiche nella comunità naturale.

VI. Bibliografia.

1. Chi sono, formiche della foresta rossa?

I miei genitori ed io andiamo spesso nella foresta. Lì vedo enormi pile, su cui si precipitano rapidamente piccoli insetti - formiche. Chi sono, formiche della foresta rossa? Come vivono? Volevo conoscere questi abitanti della nostra regione.

Dopo aver studiato molta letteratura, ho scoperto che attualmente sono conosciute circa 6mila specie di formiche, infatti ce ne sono di più in natura. In Russia vivono circa 125 specie di formiche, di cui la più comune è la formica rossa della foresta, che abita l'intera zona forestale. Vivono principalmente nelle foreste di conifere e miste. Le formiche rosse della foresta sono insetti artropodi, membranosi, comuni nella zona forestale dell'Europa e della Siberia occidentale. La dimensione di un esemplare funzionante adulto è di 4-9 mm, forme alate di "maschi e femmine" 9-11 mm. La colorazione della testa e della parte posteriore dell'addome è scura; il torace del peduncolo e delle articolazioni è rosso. Alla fine dell'addome c'è un apparecchio per spruzzare un segreto caustico: l'acido formico.

Esistono diversi tipi di formiche impegnate nel furto e nella schiavitù. Le formiche ladre vivono principalmente sotto i formicai, sono piccole e quindi fanno passaggi stretti in cui le grandi formiche non possono arrampicarsi e si nutrono delle larve e delle pupe degli ospiti.

Ogni famiglia di formiche ha il proprio territorio, dove non ammette creature aliene come se stessa. Qui le formiche formano percorsi e li mettono costantemente in ordine. La lunghezza totale di questi percorsi è di circa un chilometro e la lunghezza delle strade nel mezzo del nido supera talvolta i sette chilometri. A volte ci sono guerre tra formiche. I più deboli scappano, portando con sé le larve. Niente minaccia nessuno fuori dal formicaio. I ladri catturano le larve nel mezzo del nido. Dai prigionieri, i conquistatori allevano "schiavi", che poi allevano i figli degli aggressori, tengono pulita la stanza e si procurano il cibo. Delle 15.000 specie di formiche invasori, ce ne sono 3.000.

2. Osservazione della vita del formicaio.

Le formiche vivono in famiglie numerose non solo nelle caratteristiche costruzioni dei formicai, ma anche nei tronchi degli alberi, nel sottosuolo. Ma non tutti sanno che questo è l'ultimo piano di un formicaio. La sua parte principale va in profondità nel sottosuolo.

Ho condotto le mie osservazioni con tempo piovoso soleggiato e nuvoloso.

Prima della pioggia le formiche chiudono gli ingressi e le uscite, e con il bel tempo a volte tirano fuori i testicoli bianchi per riscaldarsi. Non si tratta infatti di uova, ma di pupe da cui emergono formiche adulte. Le uova deposte dalla femmina si schiudono in larve bianche ricurve simili a vermi. Le formiche operaie le nutrono con massa nutritiva, quindi le larve si trasformano in pupe. La pupa giace in un bozzolo ed è molto simile a una formica adulta, solo che è bianca e immobile. Quindi una formica che lavora si schiude dalla pupa - una femmina sottosviluppata, o maschi e femmine alati. L'età dei maschi alati è di breve durata. Si alzeranno in aria in uno sciame brillante, quindi scenderanno a terra e moriranno.

E le femmine perdono le ali e si stabiliscono nelle profondità del formicaio fino alla fine della loro vita, deponendo le uova.

Nella foresta abbiamo trovato diversi formicai, che sono sotto la protezione della silvicoltura locale.

Dopo aver esaminato attentamente il formicaio, ho visto che è costituito da aghi, piccoli ramoscelli, pezzi di corteccia e detriti vegetali. A prima vista, sembra che tutta questa spazzatura sia disegnata a caso. Le formiche operaie fanno tutto il lavoro nel formicaio: costruiscono, immagazzinano il cibo, proteggono. Alcune formiche hanno "soldati" - formiche più grandi.

Tra le formiche rosse, gli anziani saggi lavorano in cima alla loro casa come osservatori. I custodi delle informazioni nel formicaio sono le vecchie formiche.

Si scopre che le formiche imparano a trovare la strada giusta nel labirinto più velocemente di tutti gli insetti. In questo li aiuta l'acido formico, che usano anche per la difesa e l'offensiva. Se una giovane femmina di formica, per inesperienza, stabilisce un formicaio in un terreno umido, i suoi arguti abitanti costruiscono un percorso di aghi per non bagnarsi le zampe.

Se metti una formica sulla tua mano, dopo pochi secondi sentirai una sensazione di bruciore della pelle. La formica ha rilasciato acido formico per difendersi. Se una giovane femmina di formica, per inesperienza, stabilisce un formicaio in un terreno umido, i suoi arguti abitanti costruiscono un percorso di aghi per non bagnarsi le zampe. Questi insetti amano non solo lavorare, ma anche rilassarsi. Le formiche dormono per circa tre ore, arrampicandosi in una rientranza nel terreno e premendo saldamente gli arti contro i loro corpi. Quando si svegliano, si allungano e sbadigliano come umani.

Se prendi il cibo da loro con una pinzetta e lo metti in un posto per un certo tempo, i risultati mostreranno che le formiche trascinano nel nido principalmente bruchi di larve di pino, larve di sega, vari coleotteri e farfalle legati ai parassiti della foresta.

Ho deciso di prendere una formica di legno rosso ed esaminarla con un microscopio digitale.

Si è scoperto che ha 6 zampe, con l'aiuto delle quali la formica si muove velocemente.

3.Conclusioni.

I benefici delle formiche

Le formiche rosse della foresta avvantaggiano una persona aiutandola a distruggere pericolosi parassiti delle piantagioni di alberi. È facile verificarlo se si esegue un esperimento molto semplice. Osservando il formicaio si nota subito che da esso partono sentieri in tutte le direzioni, lungo i quali le formiche si affrettano, alcune corrono dal nido in cerca di cibo, mentre altre tornano con la preda. Inoltre, distruggono le lumache che danneggiano il fogliame degli alberi. E questi lavoratori portano i semi di erbe e fiori. Scavando passaggi sotterranei, allentano il terreno, lo mescolano, arricchendolo di fertilizzanti organici. Invece dei lombrichi, trasformano il terreno. La formica rossa della foresta mangia molti insetti dannosi per la foresta. Intorno al formicaio gli alberi sono più verdi e più alti, perché le formiche li proteggono dai parassiti. Durante il giorno, il nido delle formiche distrugge fino a 100mila insetti dannosi. La presenza di formiche nella foresta è garanzia della sua salute, dello sviluppo della flora e della fauna.

Le formiche sono state a lungo considerate sagge. In Kirghizistan, molti anni fa, un uomo che ha concepito una buona azione è andato a passare la notte in un formicaio: questo prometteva buona fortuna.

Alcune persone a volte agitano i formicai con dei bastoncini, interrompendo così la normale vita delle formiche. Pertanto, la foresta è privata dei difensori più affidabili.

Le formiche sono insetti molto utili. Proteggendo i formicai, salviamo le nostre foreste!

VI. Libri usati:

1. Foresta e ambiente. Molchanov A.A. La scienza. 1968

2. Suvorova PI Gli insetti sono amici e nemici. Formazione scolastica. 1979

3. Entomologia forestale. Vorontsov A. I. Scuola superiore. 1975